2005年(民國94年),照南國中成立口琴隊,也是當時該校主任的期盼,口琴隊的成員都是成績非常好的前段班(資優班),接下此任務的李孝明老師在剛開始經營時也覺得事半功倍,畢竟對於資質較優的孩子們更容易上軌道!!!在主任的努力爭取下,所有的合奏樂器都已到位,訓練的進度也照規畫中正常進行,當一切的一切似乎都能穩定的前進時,口琴隊的幾位成員開始逃避,到了該團練的時間時,卻躲進教室或學校的某處,每每都讓李老師到處尋人,甚至還直接到該生的班上”討人”,並與該班導師起了爭執,一個說要加強進修不能放人,一個堅持團練必須歸隊,這樣的情況越演越烈,不但影響了該有的進度,讓更多的成員越來越不想來口琴隊!!!事後經過李老師多方了解後,原來他所帶的口琴隊100%都是資優班的學生,學校的壓力,家長的期待,班導的強悍,學生的無奈,事實上就註定了未來的命運,只要升學主義仍在高漲的一天,五育均衡發展的理想就很難跨過這道高牆…..所以…照南國中口琴隊就成了繼西湖國中口琴隊之後,第二個消失解散的團隊…….為什麼還是有這麼多人不願相信,吹口琴跟升學,其實根本沒有關係!!!